查看详情>> 一、家庭教育第一方法——榜样 全世界家庭教育方法论当中，排名第一的方法就是做好孩子的榜样。 “村里有个好榜样，相当于盖了一座教堂”-----法国谚语 “启事在教诲，成事在榜样”-----英国谚语 “言教成讼，身教成从”-----中国后汉代 “身教大于言教”-----现代 孩子的眼睛是摄像机，大脑是储存器，孩子每天将父母的言行举止都摄 录到大脑当中，形成他（她）初步的人生观。 “父母是孩子的样子，孩子是父母的影子，有什么样子，就有什么影子”！ 当孩子在他的生存环境中，在没有得到正确的指导时，他是随机地从自身环 境中选取学习样板，这时他选到什么就模仿什么。什么东西进入他的大脑全 凭当时他的注意力焦点集中到什么上了，如果好的东西进入他的视野，他可 能学习到好的东西；如果坏的东西进入他的视野，他可能学习到坏的东西。 而在这个过程中，还要看他当时处的角度和状态，也就是说如果他的角度和 状态不同，他很可能把好的东西当成坏的东西学习，反之把坏的东西当成好 的东西学习。应该说孩子没有经过耐心指导，自动学好的可能性实在是太小 了。 如果一个孩子对人没有礼貌，那我们可以肯定：第一，这个孩子曾经被“没 礼貌”地对待过；第二，没有人教会他如何礼貌待人。 二、教育无小事，家长要有教育者的意识 家长要时刻记住自己的言行都会影响孩子的性格形成 正确的教育是（倒三角型） 错误的教育是（腰鼓型） 良好的习惯要从童年时期抓起 培养习惯，一个原则，多做塑造，少做改造。 培养习惯的过程中，原则要严格，态度要平和。 培养好习惯的步骤：示范+监督 三、良好的家庭环境，和谐和睦的夫妻关系胜过千言万语 孩子在童年时候，第一需要的心里感受是建立安全感！而良好的家庭环境和 和睦的夫妻关系是孩子建立安全感的沃土，有了安全感的孩子就容易阳光乐 观自信。 小学阶段的家长要开始为家庭账户里存钱，以免透支，现在单亲家庭比例达 17%-----20%。 如何度过七年止痒，十年之痛。 赢了嘴，输了心；赢了争议，输了情义！ 家不是讲理的地方，家是讲爱的地方 四、孩子性格的形成 见闻——想法——行为——习惯——性格——命运 五、不同家庭，教育方式的区别 六、孩子成长的路上过程最重要 七、陪伴 独生子女很孤独，家长要用哪种方式去陪伴，而真正的陪伴不是监督。 八、夫妻关系 九、风水(真正的风水在哪里) 十、如何正确的爱孩子爱的意愿≠爱的结果 要想培养好孩子，第一个就是爱。我们真的爱自己的孩子吗？表达爱的方式 不是爱本身，现在我给出爱的基本界定。 （1）、爱是精神的，不是物质的。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情， 不是物质，不是给钱不是做事。说你爱孩子，就意味着你跟孩子说话时的语 气是柔和的，你要把你心里的感情表达给你的孩子，埋在心里的爱不是爱， 你要把你的爱表达出来，爱是一种人类最美好的感情，说你爱孩子，意味着 你给孩子说爱的时候，语气是娇柔的，表情是柔和的，我们很多家长打孩子 都说是爱孩子，一个妈妈把儿子揍一顿之后，问孩子，妈妈为什么打你，那 是因为妈妈爱你。 （2）、爱是没有条件的整体接纳，如果你对孩子说，你如果能考前三名我 就给你买电脑这是有条件的爱，爱是无条件的，不须要回报的。 （3）、爱是要被对方感受到的，爱是由被爱者决定的，你爱不爱你的孩 子，是由孩子来决定的。而我们的家长总是一厢情愿，总是以自己认为对的 方式来爱着孩子。

查看详情>> 一、家庭教育第一方法---榜样 全世界家庭教育方法论当中，排名第一的方法就是做好孩子的榜样。 “村里有个好榜样，相当于盖了一座教堂”---法国谚语 “启事在教诲，成事在榜样”---英国谚语 “言教成讼，身教成从”---中国后汉代 “身教大于言教”---现代 孩子的眼睛是摄像机，大脑是储存器，孩子每天将父母的言行举止都摄 录到大脑当中，形成他（她）初步的人生观。 “父母是孩子的样子，孩子是父母的影子，有什么样子，就有什么影子”。 二、教育无小事，家长要有教育者的意识 家长要时刻记住自己的言行都会影响孩子的性格形成 正确的教育是（倒三角型） 错误的教育是（腰鼓型） 良好的习惯要从童年时期抓起 培养习惯，一个原则，多做塑造，少做改造。 培养习惯的过程中，原则要严格，态度要平和。 培养好习惯的步骤：示范+监督 三、良好的家庭环境，和谐和睦的夫妻关系胜过千言万语 孩子在童年时候，第一需要的心里感受是建立安全感！而良好的家庭环境和 和睦的夫妻关系是孩子建立安全感的沃土，有了安全感的孩子就容易阳光乐 观自信。 小学阶段的家长要开始为家庭账户里存钱，以免透支，现在单亲家庭比例达 17%---20%。 如何度过七年止痒，十年之痛。 赢了嘴，输了心；赢了争议，输了情义！ 家不是讲理的地方，家是讲爱的地方。 四、如何保护好孩子的学习兴趣 孩子天生爱学习，人类独有的能力叫“学习力”，就像孩子从小有一个阶 段，见什么问什么，就是在求知，在学习。学问之道，学是模仿，问是超 越，如果在孩子问的过程中，我们家长或老师对于会的能一直耐心地解答， 对于不会的能耐心地和孩子一起寻找答案，孩子就会愿意一直问。可惜我们 家长平时的表现却伤害了孩子天生的好奇心，让孩子在学习的过程当中感受 到的是痛苦的感觉，于是就慢慢失去了求知的兴趣。 孩子的兴趣分为：直接兴趣和间接兴趣 直接兴趣需要家长的是一双发现的眼睛。 间接兴趣的培养过程是： 孩子做事，你表扬，让孩子先找到胜任感，就会愿意做下去；他继续做，你 就持续表扬，他就会感到快乐，就会继续愿意做下去，做得多了，就熟练 了，就可以找到胜出感；他更加愿意做好，愿意坚持，越练越熟练，就会越 做越好，周围的人就会更加的表扬欣赏，就会变成他的兴趣。 五、了解孩子的特性 对于一个小学生来说，游戏是孩子的天性，任何事情都可能是游戏。 如果把学习的感觉变成一种游戏的感觉的话，那学习就太轻松了。 六、孩子的基本需求 1、父母的爱与陪伴 2、不断地确认 3、适时的鼓励 4、正确的表扬 七、如何正确爱孩子 要想培养好孩子，第一个就是爱。我们真的爱自己的孩子吗？表达爱的方式不是爱本身，现在我给出爱的基本界定。 1、爱是精神的，不是物质的。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，不是 物质，不是给钱不是做事。你爱孩子，就意味着你跟孩子说话时的语气是柔 和的，你要把你心里的感情表达给你的孩子，埋在心里的爱不是爱，你要把 你的爱表达出来。爱是一种人类最美好的感情，你爱孩子，意味着你给孩子 说爱的时候，语气是娇柔的，表情是柔和的。 2、爱是没有条件的整体接纳。假如你对孩子说，你如果能考前三名我就给 你买电脑这是有条件的爱。真正的爱是无条件的，不需要回报的。 3、爱是要被对方感受到的，爱是由被爱者决定的。你爱不爱你的孩子，是 由孩子来决定的。而我们的家长总是一厢情愿，总是以自己认为对的方式来 爱着孩子。 八、“一言兴邦一言丧国，一言成就一言毁灭，家长学会管好自己的嘴”, 不说反话。 二十一世纪的今天，孩子不是属于我们个人的，是我们这个多难的民族、国 家的宝贵财富和资源……“我们给孩子留下一个什么样的世界根本不重要， 重要的是我们要给这个世界、这个国家、这个民族留下一群什么样的孩子将 至关重要”！

查看详情>> 一、家庭教育第一方法——榜样 榜样的力量胜过千言万语。全世界家庭教育方法论当中，排名第一的方法就 是做好孩子的榜样。 “村里有个好榜样，相当于盖了一座教堂”-----法国谚语 “启事在教诲，成事在榜样”-----英国谚语 “言教成讼，身教成从”-----中国后汉代 “身教大于言教”-----现代 孩子的眼睛是摄像机，大脑是储存器，孩子每天将父母的言行举止都 摄录到大脑当中，形成他（她）初步的人生观。 “父母是孩子的样子，孩子是父母的影子，有什么样子，就有什么影子”！ 见闻——想法——行为——习惯——性格——命运 当孩子在他的生存环境中，在没有得到正确的指导时，他是随机地从自身环 境中选取学习样板，这时他选到什么就模仿什么。什么东西进入他的大脑全 凭当时他的注意力焦点集中到什么上了，如果好的东西进入他的视野，他可 能学习到好的东西；如果坏的东西进入他的视野，他可能学习到坏的东西。 而在这个过程中，还要看他当时处的角度和状态，也就是说如果他的角度和 状态不同，他很可能把好的东西当成坏的东西学习，反之把坏的东西当成好 的东西学习。应该说孩子没有经过耐心指导，自动学好的可能性实在是太小 了。 如果一个孩子对人没有礼貌，那我们可以肯定：第一，这个孩子曾经被“没 礼貌”地对待过；第二，没有人教会他如何礼貌待人。 二、环境 三种成才环境：?懂教育重视教育成才几率最高 ?不懂教育不重视教育也能随机成才 ?不懂教育却很重视教育灭顶之灾 三、如何培养品学兼优的孩子 1、创造良好的学习环境 什么样的环境是良好的学习环境？ 2、中学生正处于青春期发展阶段，情绪波动大，容易与家长发生争执或者 冲突，解决家长如何与孩子沟通的方式。 四、培养孩子的自信心是第一要素 1、自信的三种表现形式： 我能我不能让我试试 2、如何培养孩子的自信心？ 要什么样的孩子您就说什么样的话，不要说反话。有话正面说，有话好好 说。 五、上大学的三大理由 1、大学很大 2、大学同学 3、大学导师 六、孩子的基本需求 1、父母的爱与陪伴 2、不断地确认 3、适时的鼓励 4、正确的表扬 七、如何正确爱孩子 要想培养好孩子，第一个就是爱。我们真的爱自己的孩子吗？表达爱的 方式不是爱本身，现在我给出爱的基本界定。 1、爱是精神的，不是物质的。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，不是 物质，不是给钱不是做事。你爱孩子，就意味着你跟孩子说话时的语气是柔 和的，你要把你心里的感情表达给你的孩子，埋在心里的爱不是爱，你要把 你的爱表达出来。爱是一种人类最美好的感情，你爱孩子，意味着你给孩子 说爱的时候，语气是娇柔的，表情是柔和的。 2、爱是没有条件的整体接纳。假如你对孩子说，你如果能考前三名我就给 你买电脑这是有条件的爱。真正的爱是无条件的，不需要回报的。 3、爱是要被对方感受到的，爱是由被爱者决定的。你爱不爱你的孩子，是 由孩子来决定的。而我们的家长总是一厢情愿，总是以自己认为对的方式来 爱着孩子。 八、“一言兴邦一言丧国，一言成就一言毁灭，家长学会管好自己的嘴” 二十一世纪的今天，孩子不是属于我们个人的，是我们这个多难的民族、 国家的宝贵财富和资源……“我们给孩子留下一个什么样的世界根本不重 要，重要的是我们要给这个世界、这个国家、这个民族留下一群什么样的孩 子将至关重要”！

查看详情>> 一、家庭教育思想。 二、要掌握正确的教育方法。 三、学生不喜欢家长采用的教育方法 四、怎样让孩子喜欢自己呢？ 五、家长如何与孩子沟通。 六、引导孩子学会恰当地自我定位。 七、如何做到学校和家庭教育一致性，提高教育效果。 八、改变一生的四段精典语句

查看详情>> 一、家庭教育第一方法——榜样 全世界家庭教育方法论当中，排名第一的方法就是做好孩子的榜样。 “村里有个好榜样，相当于盖了一座教堂”-----法国谚语 “启事在教诲，成事在榜样”-----英国谚语 “言教成讼，身教成从”-----中国后汉代 “身教大于言教”-----现代 孩子的眼睛是摄像机，大脑是储存器，孩子每天将父母的言行举止都 摄录到大脑当中，形成他（她）初步的人生观。 “父母是孩子的样子，孩子是父母的影子，有什么样子，就有什么影子”！ 当孩子在他的生存环境中，在没有得到正确的指导时，他是随机地从自身环 境中选取学习样板，这时他选到什么就模仿什么。什么东西进入他的大脑全 凭当时他的注意力焦点集中到什么上了，如果好的东西进入他的视野，他可 能学习到好的东西；如果坏的东西进入他的视野，他可能学习到坏的东西。 而在这个过程中，还要看他当时处的角度和状态，也就是说如果他的角度和 状态不同，他很可能把好的东西当成坏的东西学习，反之把坏的东西当成好 的东西学习。应该说孩子没有经过耐心指导，自动学好的可能性实在是太小 了。 如果一个孩子对人没有礼貌，那我们可以肯定：第一，这个孩子曾经被“没 礼貌”地对待过；第二，没有人教会他如何礼貌待人。 二、教育无小事，家长要有教育者的意识 家长要时刻记住自己的言行都会影响孩子的性格形成 正确的教育是 （倒三角型） 错误的教育是（腰鼓型） 良好的习惯要从童年时期抓起 培养习惯，一个原则，多做塑造，少做改造。 培养习惯的过程中，原则要严格，态度要平和。 培养好习惯的步骤：示范+监督 三、环境 三种成才环境： 懂教育重视教育成才 不懂教育不重视教育也能随机成才 不懂教育却很重视教育灭顶之灾 四、保护好孩子的“三心”：自尊、自信、责任心 相信的力量（自信、目标） 自信的三种表现形式：我能、我不能、让我试试 五、如何培养品学兼优的孩子 1、创造良好的学习环境 2、中学生正处于青春期发展阶段，情绪波动大，容易与家长发生争执 或者冲突，解决家长如何与孩子沟通的方式。 六、过去不代表未来 七、考试没考好是好事还是坏事 八、上大学的三大理由 九、青春期特点 十、掌声 十一、夫妻关系对孩子的影响 如何度过七年止痒，十年之痛。 赢了嘴，输了心；赢了争议，输了情义！ 家不是讲理的地方，家是讲爱的地方 十二、风水 十三、管好自己的嘴（不说反话） 美国有个大教育学家说过一句话：“在教育孩子的题目上，我不知道除了鼓 励还有什么别的方法”！这句话虽有些偏激，但也包含了一个重要道理：要 改变孩子自我观念的局限，鼓励是需要天天做的事情。要多告诉你的孩子： “没问题！爸爸妈妈相信你！” 可是大多数家长恰恰相反，明明希望孩子细心，却说：“你怎么这么粗 心”，希望孩子勤快，却说“你怎么这么懒”……这只能使孩子自我观念的 局限性不断恶化。所以，请我们家长管好自己的嘴，多鼓励，多理解，多信 任！ 十四、与青春期孩子的沟通方式及技巧 1、态度是基础 2、从提问开始 3、从聆听靠近 4、只给建议不给结果 5、肢体语言的神奇暗示魔力 沟通的三大障碍:1、价值感低下2、不被信任3、敷衍 沟通的三大法宝:1、恰当的时间2、足够的耐心3、理解是前提 十五、如何正确的爱孩子，什么是爱？ 爱的意愿≠爱的结果 要想培养好孩子，第一个就是爱。我们真的爱自己的孩子吗？表达爱的方式 不是爱本身，现在我给出爱的基本界定。 （1）、爱是精神的，不是物质的。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情， 不是物质，不是给钱不是做事。说你爱孩子，就意味着你跟孩子说话时的语 气是柔和的，你要把你心里的感情表达给你的孩子，埋在心里的爱不是爱， 你要把你的爱表达出来，爱是一种人类最美好的感情，说你爱孩子，意味着 你给孩子说爱的时候，语气是娇柔的，表情是柔和的，我们很多家长打孩子 都说是爱孩子，一个妈妈把儿子揍一顿之后，问孩子，妈妈为什么打你，那 是因为妈妈爱你。 （2）、爱是没有条件的整体接纳，如果你对孩子说，你如果能考前三名我 就给你买电脑这是有条件的爱，爱是无条件的，不须要回报的。 （3）、爱是要被对方感受到的，爱是由被爱者决定的，你爱不爱你的孩 子，是由孩子来决定的。而我们的家长总是一厢情愿，总是以自己认为对的 方式来爱着孩子。

查看详情>> 一、会爱才是真爱 爱的意愿≠爱的结果 三种成才环境： 懂教育重视教育成才几率最高 不懂教育不重视教育也能随机成才 不懂教育却很重视教育灭顶之灾 家长是最需要训练却最没有重视也没有训练的高等职业 二、教育孩子的问题上，不但需要方法，也需要智慧，更需要情感 知道很多方法是呆子，知道选择方法才是智慧 在教育上，该表扬时你批评，该鼓励时你打击，该杀杀他气焰时你又鼓励……有太多太多家长在家庭教育中每天上演着一幕幕荒唐剧。 教育孩子和教育成人是绝对不一样的，教育孩子最重要的东西是——情感 三、了解孩子的特性 对于一个小学生来说，游戏是孩子的天性，任何事情都可能是游戏 如果把学习的感觉变成一种游戏的感觉的话，那学习就太轻松了 四、孩子的基本需求 1、父母的爱与陪伴 2、不断地确认 3、适时的鼓励 4、正确的表扬

查看详情>> 一、家庭教育到底有多重要！ 家庭教育是一切教育之根 家庭教育在整个教育中是最基本的教育，是整个教育的基础和起点，甚至是 决定发展方向性的。 家庭教育是育人的，学校教育是育才的，社会教育是育能的。 到底是成人重要，还是成才重要。 “有德有才叫精品，有德无才叫正品，有才无德叫毒品” 家长要有大我的价值观，为什么？自私的想法，一个人追求一生的终极目标 是什么——幸福感 幸福感的两个基本条件：国家安定、社会诚信 社会人与人之间失去诚信感，就彼此设防，就失去安全感，幸福感将不再完 整。 教育的目标——德才兼备 二、我们到底要培养孩子成为怎样的人 首先是要一个人格健全的孩子 青少年健康的人格十大标志：诚实、自信、乐观、宽容、独立、合群、同情 心、自控力、接纳批评 三、培养好习惯的程序 正确的教育是 四、按成长顺序说说教育的常见错误 1、替代 2、溺爱 3、打骂 4、对比 5、讲理 五、正确的方式 1、榜样的力量 2、建立规则绝不动摇 3、坚持决定结果